こんにちは。
今日は『道徳の発問は、放任せよ！』
このテーマでお話しします。 道徳をじっくり考えたことのある方は、
ほとんど通った悩みだと思います。
いい発問が思い浮かばない・・・ 確かに、わたしも悩んだ覚えがあります。 でも、「いい質問」ってなんでしょうか？
子どもの思考が促されること？
子どもがいきいきと発表すること？
授業が進むこと？ たぶん、
「いや、いい質問って、子どもがしっかり考える質問でしょ。」
と思う人がほとんどでしょう。
しかし、それはイコール
子どもがよく発表する質問を求めています。 考える＝発表する だと思っているからです。 だから、「子どもが全然発表しません。」
なんていう悩みが、よく出るのです。 つまり、
いい発問＝子どもがたくさん発表すること
と思っているので、
子どもが発表しやすい発問は何か と、本質からずれたことを
いつの間にかわたしたち教師は
追い求めてしまっているのです。 そこで、アドバイスです。
道徳の発問は、放任しましょう。 放任とは、読んで字のとおり、
