中学３年
『ごめんね、おばあちゃん』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】「ごめんね」にこめた思いは？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『ノートの一冊』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】「責める僕」と「隣に座る僕」
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中学２年
『スダチの苗木』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】旅の前と後で父はどう見えた？
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３年
『わたしの妹、加奈』指導案・板書・発問｜3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】おばあちゃんはなぜしからない？
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３年
『耳の聞こえないお母さんへ』指導案・板書・発問｜3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】歌と顔、二つの伝え方をくらべると？
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中学２年
『美しい母の顔』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】母はなぜ本当のことを隠した？
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３年
『おかあさん、かぜでねこむ－ちびまる子ちゃん－』指導案・板書・発問｜3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】おねえちゃんの一言に注目
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３年
『おにのかんたのゆめあんない』指導案・板書・発問｜3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】かんたを置いたのはだれ？
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３年
『清作のおてつだい－野口英世－』指導案・板書・発問｜3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】おかあさんの心はどう変わった？
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２年
『げんかんそうじ』指導案・板書・発問｜2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】玄関はなぜ家の「かお」？
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