４年
『にぎりしめた いね』指導案・板書・発問｜4年道徳【相互理解、寛容】なぜ「いね」をにぎりしめた？
2023-09-15 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『かわいそうなぞう』指導案・板書・発問｜4年道徳【生命の尊さ】「かわいそう」なのはだれ？
2023-09-15 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『フィンガーボール』指導案・板書・発問｜4年道徳【礼儀】もし注意していたら？
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４年
『いろいろな食べ方』指導案・板書・発問｜4年道徳【国際理解】ちがいの中の同じものをさがす
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４年
『絵はがきと切手』指導案・板書・発問｜4年道徳【友情、信頼】もし自分が正子だったら？
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