２年
『とくべつな たからもの』指導案・板書・発問｜2年道徳【親切、思いやり】ねずみの子はなぜにぎった？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『学きゅうえんの さつまいも』指導案・板書・発問｜2年道徳【親切、思いやり】お母さんの一言に注目
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３年
『ハロー、サンキュー』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】お母さんの「さすが」は何をほめた？
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３年
『六べえじいとちよ』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】村の人とちよをくらべる
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４年
『とびらの前で』指導案・板書・発問｜4年道徳【親切、思いやり】三つのとびらをくらべてみる
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６年
『命のおにぎり』指導案・板書・発問｜6年道徳【親切、思いやり】おにぎりの前と後で変わったもの
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１年
『はなばあちゃんが わらった』指導案・板書・発問｜1年道徳【親切、思いやり】みんなでかいた花のちから
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４年
『心の信号機』指導案・板書・発問｜4年道徳【親切、思いやり】もし引き返さなかったら？
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３年
『教えてあげる？ 持ってあげる？』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】「教える方が正解」にしない
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３年
『一さつのおくりもの』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】キツネの子とクマタ、同じところは？
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