４年
『「まっ，いいか」でいいのかな』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】「まっ，いいか」の心の中
2022-01-31 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『雨ととの様』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】お殿様の心はなぜ晴れた？
2021-04-26 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『雨のバスていりゅう所で』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】「割り込みはダメ」で終わる失敗
2021-04-16 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『ちゃんと使えたのに』指導案・板書・発問｜3年道徳【規則の尊重】題名の「のに」を読みとく
2021-04-11 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『一りん車』指導案・板書・発問｜2年道徳【規則の尊重】みんなの物の向こうにいる人
2021-03-31 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『ふくらんだリュックサック』指導案・板書・発問｜5年道徳【規則の尊重】ルールづくりで終わらせない
2021-03-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『自分たちにできるエコ活動』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】教室のごみ箱から考える
2021-02-25 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『ジュースのあきかん』指導案・板書・発問｜3年道徳【規則の尊重】もし女の人が拾わなかったら
2021-02-22 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『どっちがいいか』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】「どっち」って何と何？
2021-02-18 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『通学路』指導案・板書・発問｜5年道徳【規則の尊重】「どうすればよかった？」と聞く失敗
2021-02-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ