３年
『お父さんからの手紙』指導案・板書・発問｜3年道徳【生命の尊さ】手紙のうらにいる人たち
2020-10-12 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『わたしがおねえさんよ』指導案・板書・発問｜1年道徳【生命の尊さ】「おねえさんよ」にこめた思い
2020-10-11 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『きつねとぶどう』指導案・板書・発問｜2年道徳【感謝】「ぶどう」につまっていたもの
2020-10-10 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『とくジーのおまじない』指導案・板書・発問｜3年道徳【感謝】「おまじない」の正体は？
2020-10-09 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『お礼の手紙』指導案・板書・発問｜4年道徳【礼儀】一通目の手紙はどこがおしい？
2020-10-08 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『天下の名城をよみがえらせる』指導案・板書・発問｜6年道徳【伝統と文化の尊重】「よみがえらせる」のはだれ？
2020-10-07 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
スキルアップ
道徳の授業は計画的にしてはいけない！
2020-10-06 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『お母さんの『ふふふ』』指導案・板書・発問｜3年道徳【個性の伸長】「ふふふ」にこめた思いは？
2020-10-05 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『どんなあいさつをしますか』指導案・板書・発問｜1年道徳【礼儀】3まいの絵で何がちがう？
2020-10-04 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『おじさんからの手紙』指導案・板書・発問｜2年道徳【規則の尊重】おじさんの「いやだな」はなぜ消えた？
2020-10-03 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ