４年
『自分たちにできるエコ活動』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】教室のごみ箱から考える
2021-02-25 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『ほんとうのことだけど・・・』指導案・板書・発問｜6年道徳【自由と責任】二つの記事をくらべる
2021-02-24 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『太陽のようなえがお』指導案・板書・発問｜5年道徳【生命の尊さ】なぜ「太陽のような」えがお？
2021-02-23 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『ジュースのあきかん』指導案・板書・発問｜3年道徳【規則の尊重】もし女の人が拾わなかったら
2021-02-22 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『学校へいくとき』指導案・板書・発問｜1年道徳【国際理解、国際親善】だまった日と次の日をくらべる
2021-02-21 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『ドッジボール』指導案・板書・発問｜2年道徳【公正、公平、社会正義】もし、まおさんがいなかったら？
2021-02-20 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『ヌチヌグスージー命の祭り』指導案・板書・発問｜3年道徳【生命の尊さ】お墓参りなのに、なぜ「祭り」？
2021-02-19 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『どっちがいいか』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】「どっち」って何と何？
2021-02-18 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『命のアサガオ』指導案・板書・発問｜6年道徳【生命の尊さ】もしアサガオがなかったら？
2021-02-17 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『友のしょうぞう画』指導案・板書・発問｜5年道徳【友情、信頼】版画を見る前と後で何が変わる？
2021-02-16 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ