６年
『天下の名城をよみがえらせる』指導案・板書・発問｜6年道徳【伝統と文化の尊重】「よみがえらせる」のはだれ？
2020-10-07 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
スキルアップ
道徳の授業は計画的にしてはいけない！
2020-10-06 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『お母さんの『ふふふ』』指導案・板書・発問｜3年道徳【個性の伸長】「ふふふ」にこめた思いは？
2020-10-05 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『どんなあいさつをしますか』指導案・板書・発問｜1年道徳【礼儀】3まいの絵で何がちがう？
2020-10-04 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『おじさんからの手紙』指導案・板書・発問｜2年道徳【規則の尊重】おじさんの「いやだな」はなぜ消えた？
2020-10-03 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『みんながくらしやすい町』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切】くらしやすい学級へつなげる
2020-10-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『百羽のつる』指導案・板書・発問｜4年道徳【感動】「助けてやった」と言ったら？
2020-10-01 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『ロレンゾの友達』指導案・板書・発問｜6年道徳【友情、信頼】うわさが流れる教室で考える
2020-09-30 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『みんなのわき水』指導案・板書・発問｜3年道徳【規則の尊重】ほうきを置いた人に目を向ける
2020-09-28 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『かぼちゃのつる』指導案・板書・発問｜1年道徳【節度、節制】「かわいそう」で終わらせない
2020-09-27 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ