
4年
『ウミガメの命』指導案・板書・発問|4年道徳【生命の尊さ】「かわいそう」で終わらせない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

4年
『ぼくのおばあちゃん』指導案・板書・発問|4年道徳【生命の尊さ】元気なころとたおれた後
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

3年
『光祐くんのアサガオ』指導案・板書・発問|3年道徳【生命の尊さ】お母さんの思いに目を向ける
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2年
『やっと会えたね』指導案・板書・発問|2年道徳【生命の尊さ】会う前から始まっていた
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2年
『ぼく』指導案・板書・発問|2年道徳【生命の尊さ】題名はなぜ「ぼく」なの?
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2年
『だっこしながら』指導案・板書・発問|2年道徳【生命の尊さ】赤ちゃんから自分へ
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学3年
『臓器提供』指導案・板書・発問|中学3年道徳【生命の尊さ】二つの投稿の「迷い」
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中学2年
『天使の舞い降りた朝』指導案・板書・発問|中学2年道徳【生命の尊さ】はじめと最後の「僕」をくらべる
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中学2年
『命を見つめて―猿渡瞳さんの六百四十六日―』指導案・板書・発問|中学2年道徳【生命の尊さ】瞳さんが「見つめた」命とは
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中学1年
『レイ之助が望んだこと』指導案・板書・発問|中学1年道徳【生命の尊さ】「望んだこと」はだれが知る?
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