特別の教科 道徳
道徳の発問を考えるために大切な、たった１つの考え方
2020-08-10 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『名前のない手紙』指導案・板書・発問｜5年道徳【公正、公平、社会正義】「杉田さんが悪い」で終わらせない
2020-08-09 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『真由、班長になる』指導案・板書・発問｜5年道徳【よりよい学校生活】班長を決める前に読みたい
2020-08-08 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『のりづけされた詩』指導案・板書・発問｜5年道徳【正直、誠実】「わかった。」だけの先生
2020-08-07 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『和太鼓調べ』指導案・板書・発問｜5年道徳【伝統と文化の尊重】主役は太鼓を作る職人さん
2020-08-06 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『古いバケツ』指導案・板書・発問｜5年道徳【友情、信頼】そうじの時間につなげる
2020-08-05 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
特別の教科 道徳
【すぐできる】道徳の授業づくり５ステップ
2020-08-04 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『ぼくたちの夏休み自由研究』指導案・板書・発問｜5年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】一人の自由とみんなの自由
2020-08-04 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『母さんの歌』指導案・板書・発問｜5年道徳【感動、畏敬の念】題名の「母さん」はだれ？
2020-08-03 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『ひとふみ10年』指導案・板書・発問｜5年道徳【自然愛護】題名の「10年」の重さ
2020-08-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ