生き方の教材が「努力はすごい」で終わってしまう、となやんでいませんか。この記事では、今日和さんが手放さない「土俵の上では誰もが平等」ということばを読み解く切り口から、お話の流れと授業のゴールを図でまとめます。
この記事のポイント（30秒で）
- 教材：『オリンピックの土俵を目ざして』（中学1年・道徳／向上心、個性の伸長）
- あらすじ：女子相撲の今日和さんは、周りの否定的な声や、女子には将来の選択肢が少ない現実に向き合ってきました。大学卒業後も続けるために会社に頼みこみ、名門相撲部初の女性部員になります。今も、好きな人が続けられる環境をつくろうと声をあげています。
- ねらい：続けるには認められることが必要 → 自分らしさは声をあげてつくるもの。認められなくても好きだから続ける。その思いが道を切りひらく
- おすすめの発問：「誰もが平等」という信念は今日和さんをどう支えた？
- 板書：左「いまの考え」・中央「中心発問で深める」・右「価値をとらえ直す」の3分割
書いた人：キッシュ先生（元小学校教師16年。道徳の指導案をnoteで約4,000本公開）
オリンピックの土俵を目ざしてのあらすじ（どんなお話？）
女子相撲の今日和さんは、周りの否定的な声や、女子には将来の選択肢が少ない現実に向き合ってきました。大学卒業後も続けるために会社に頼みこみ、名門相撲部初の女性部員になります。今も、好きな人が続けられる環境をつくろうと声をあげています。
ねらい（この授業のゴール）
授業の前は、続けるには周りに認められることが必要、という考えです。授業の後は、自分らしさは与えられた環境の中で探すものではなく、自分で声をあげてつくっていくものだと気づくことがゴールです。
発問のコツ（若い先生がやりがちなこと）
場面ごとに聞くと、苦労と努力をたたえて終わりがちです。今日和さんが手放さない信念のことばから問うと、好きを続ける力が自分だけでなく後に続く人の環境づくりにつながっていることが見えてきます。
4コマで見る「星の同好会」
「ないからできない」ではなく「どうやったらできるか」を考えると、場所は自分でつくれます。好きなことのために声をあげたアオイのもとに、仲間が集まりました。今日和さんの構え方を、学校の場面に置きかえました。
板書計画は3つのエリア
板書は、左に生徒の「いまの考え」、中央に中心発問での話し合い、右に向上心、個性の伸長をとらえ直すことばを置く3つのエリアです。くわしい板書と発問の順番はnoteで紹介しています。
授業の流れ・発問・板書計画をそのまま使いたい先生へ
noteで、この教材の授業づくりを1時間分まとめて解説しています。中心発問と問い返し、45分の流れと導入の台本、テーマ型の発問15個以上、板書計画（画像つき）まで、そのまま授業で使えます。
▶ 中学1年「オリンピックの土俵を目ざして」【向上心、個性の伸長】の指導案と発問はこうする！
教材の見方の部分は無料で読めます。
まとめ
- 「誰もが平等」という信念のことばから問う
- 認められなくても、好きだから続ける
- 自分らしさは、声をあげてつくるもの
『オリンピックの土俵を目ざして』のよくある質問
Q. 『オリンピックの土俵を目ざして』は何年生・どの内容項目の教材ですか？
A. 中学1年の道徳の教材で、内容項目は「向上心、個性の伸長」です。
Q. 『オリンピックの土俵を目ざして』のあらすじは？
A. 女子相撲の今日和さんは、周りの否定的な声や、女子には将来の選択肢が少ない現実に向き合ってきました。大学卒業後も続けるために会社に頼みこみ、名門相撲部初の女性部員になります。今も、好きな人が続けられる環境をつくろうと声をあげています。
Q. 『オリンピックの土俵を目ざして』の授業のねらいは？
A. 続けるには認められることが必要という考えから、自分らしさは声をあげてつくるものという考えへ深めることです。授業の前は、続けるには周りに認められることが必要、という考えです。授業の後は、自分らしさは与えられた環境の中で探すものではなく、自分で声をあげてつくっていくものだと気づくことがゴールです。
Q. 『オリンピックの土俵を目ざして』の発問はどうすればいいですか？
A. 場面ごとに気持ちを聞くだけだと、答えが同じようになりがちです。「「誰もが平等」という信念は今日和さんをどう支えた？」のように、お話全体を見て考える問いがおすすめです。場面ごとに聞くと、苦労と努力をたたえて終わりがちです。今日和さんが手放さない信念のことばから問うと、好きを続ける力が自分だけでなく後に続く人の環境づくりにつながっていることが見えてきます。
Q. 『オリンピックの土俵を目ざして』の板書計画は？
A. 板書は、左に生徒の「いまの考え」、中央に中心発問での話し合い、右に向上心、個性の伸長をとらえ直すことばを置く3つのエリアです。くわしい板書と発問の順番はnoteで紹介しています。
