
中学3年
『分身ロボットカフェへようこそ』指導案・板書・発問|中学3年道徳【勤労】カフェを作った吉藤さんに注目
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学2年
『宇宙人』指導案・板書・発問|中学2年道徳【勤労】「やりたくない」大人に注目
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学2年
『小さな工場の大きな仕事』指導案・板書・発問|中学2年道徳【勤労】父の手はどう見えた?
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学2年
『清掃はやさしさ』指導案・板書・発問|中学2年道徳【勤労】課長はなぜ「やさしさ」と言った?
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学3年
『失った笑顔を取り戻す』指導案・板書・発問|中学3年道徳【勤労】笑顔の前と後で何が?
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学1年
『「看護する」仕事』指導案・板書・発問|中学1年道徳【勤労】手紙をくれた母親に注目
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学1年
『おれ、よびだしになる』指導案・板書・発問|中学1年道徳【勤労】二つの「なる」を読み解く
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学1年
『午前一時四十分』指導案・板書・発問|中学1年道徳【勤労】題名の時刻が語るものは?
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

中学1年
『段のくだもの屋』指導案・板書・発問|中学1年道徳【勤労】「働くのは大切」で終わらない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

3年
『木の中にバットが見える』指導案・板書・発問|3年道徳【勤労】なぜ木の中にバットが見える?
2020-11-30 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ