６年
『二十五人でつないだ金メダル』指導案・板書・発問｜6年道徳【集団生活の充実】係や当番の時間に読みたい
2020-12-16 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『のび太に学ぼう』指導案・板書・発問｜5年道徳【よりよく生きる喜び】読む前と後で、のび太が変わる？
2020-12-15 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『『おもてなし』ってなあに』指導案・板書・発問｜3年道徳【伝統と文化の尊重】「親切」とくらべてみる
2020-12-14 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
スキルアップ
道徳に場面絵は必要？
2020-12-13 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『ぽんたとかんた』指導案・板書・発問｜2年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】もし、ついて行っていたら？
2020-12-12 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『自分を守る力って？』指導案・板書・発問｜6年道徳【節度、節制】「自分を守る力」ってどんな力？
2020-12-09 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『かぜのでんわ』指導案・板書・発問｜5年道徳【よりよく生きる喜び】電話をみがいていたのはだれ？
2020-12-08 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『いつもありがとう』指導案・板書・発問｜3年道徳【感謝】「なんと言う？」で終わらせない
2020-12-07 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『あなたってどんな人？』指導案・板書・発問｜1年道徳【個性の伸長】友だち紹介で、よく見る目を
2020-12-06 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『ぐみの木と小鳥』指導案・板書・発問｜2年道徳【親切、思いやり】最初に心配したのはだれ？
2020-12-05 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ