２年
『子だぬき ポン』指導案・板書・発問｜2年道徳【正直，誠実】「うそはだめ」で終わらせない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
２年
『ダンゴムシのまるちゃん』指導案・板書・発問｜2年道徳【自然愛護】なぜ「まるちゃん」と名づけた？
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２年
『もうやらない！』指導案・板書・発問｜2年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】休み時間のトラブルにつなぐ
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２年
『めだかの 学校』指導案・板書・発問｜2年道徳【自然愛護】めだかを守る人たちに注目
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２年
『どきどきしたけど』指導案・板書・発問｜2年道徳【親切、思いやり】「けど」のあとにあるものは？
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２年
『すっきりしたよ』指導案・板書・発問｜2年道徳【節度、節制】「きょうぐらい」が重なると
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２年
『しぜんのいのち』指導案・板書・発問｜2年道徳【生命の尊さ】めだかと自分、どこが同じ？
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３年
『ぽかぽか言葉』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】言葉を生む心をクラスで育てる
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２年
『げんきに そだて、ミニトマト』指導案・板書・発問｜2年道徳【自然愛護】おかあさんの一言が変えたもの
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２年
『けんかをしたけど』指導案・板書・発問｜2年道徳【友情、信頼】「けど」のあとに何がある？
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