よりよく生きる喜び
『ヤクーバとライオン』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【よりよく生きる喜び】最後の一文を読み解く
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『ネット将棋』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【自主、自律、自由と責任】対面の将棋とネット将棋をくらべる
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よりよい学校生活、集団生活の充実
『みんなで成功させよう』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】指示待ちにならない班づくり
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中学１年
『ひまわり』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【生命の尊さ】種をつないだ人たちに注目
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中学１年
『いのちって何だろう』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【生命の尊さ】もし命が思いどおりなら
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中学１年
『どうして？』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【公正、公平、社会正義】二つの事例をくらべる
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中学１年
『アップルロード作戦』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度】始めたころと三年後をくらべる
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中学１年
『ソウタとミオ』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【友情、信頼】決めつけの前と後で何が変わる？
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中学１年
『ミスター・ヌードル――安藤百福―』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【真理の探究、創造】もし天ぷらを見ていなかったら？
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中学１年
『ライオンが逃げた』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【遵法精神、公徳心】明治と今のデマをくらべる
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