中学１年
『「愛情貯金」をはじめませんか』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【礼儀】なぜ「貯金」なのか
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『「看護する」仕事』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【勤労】手紙をくれた母親に注目
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中学１年
『「肝心」のバスガイド』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度】託した体験者に注目
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中学１年
『ソーセージ』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【自然愛護】エサを投げた観光客の目線
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中学１年
『感動』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【感動、畏敬の念】聞き合いで学級をつなぐ
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中学１年
『養生訓』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【節度、節制】もし夜ふかしがゲームなら
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中学１年
『あなたの生活習慣は？（Thinking）』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【節度、節制】「やめなさい」で終わらせない
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中学１年
『あなたはひかり』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【生命の尊さ】「ひかり」の意味を読み解く
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中学１年
『ある日のレターボックス』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【友情、信頼】もし手紙を出さなかったら
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中学１年
『おにぎり』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【思いやり、感謝】受け取った人から考える
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