中学１年
『オアシスの老人』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【向上心、個性の伸長】もし三人目の若者が来たら？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『よく生きること、よく死ぬこと』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【生命の尊さ】題名の「よく死ぬ」を読み解く
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中学１年
『それは個性』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【向上心、個性の伸長】「変」ということばを読み解く
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中学１年
『おじいさんの100ドル』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【国際理解、国際貢献】「オレの代わりに」を読み解く
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中学１年
『あのハチドリのように――ワンガリ・マータイ―』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【自然愛護】ハチドリとくらべる
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中学１年
『靴』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【家族愛、家庭生活の充実】何も聞かなかった両親に注目
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中学１年
『震災の中で』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【社会参画、公共の精神】笑顔でお弁当を渡す佐藤さん
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中学１年
『雅司のとまどい』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【友情、信頼】よさを言葉にした美佐に注目
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中学１年
『語りかける目』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【生命の尊さ】少女を見つめた「私」の目線
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中学１年
『認められたグラブ』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【希望と勇気、克己と強い意志】不合格の前と後で、何が変わった？
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