中学３年
『ベビーカー論争』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【遵法精神、公徳心】犯人探しで終わらせない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学３年
『人間の命とは―人間の命の尊さ・大切さを考える』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【生命の尊さ】立場ごとの命の考えをくらべる
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中学３年
『働く姿から見えるのは？』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【勤労】五人の仕事を学級の係に重ねる
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中学３年
『分身ロボットカフェへようこそ』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【勤労】カフェを作った吉藤さんに注目
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中学３年
『命の大切さ』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【生命の尊さ】題名はなぜ「命の大切さ」？
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中学３年
『歩きスマホをどうするか』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【節度、節制】叱らなかった宗像さん
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中学３年
『海と空 ——樫野の人々』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【国際理解、国際貢献】「いい話」で終わらせない
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中学３年
『目の見えない白鳥さんとアートを見にいく』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【相互理解、寛容】説明した側に何が起きた？
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中学３年
『稲むらの火』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度】火をつけた後に何を守った？
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中学３年
『紀州のエジソン』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【真理の探究、創造】成功の後も止まらない理由
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