
1年
『スポーツと おじぎ』指導案・板書・発問|1年道徳【礼儀】おじいさんが見ていたところ
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

2年
『「あいさつ」って いいな』指導案・板書・発問|2年道徳【礼儀】あいさつされた人に何がとどく?
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3年
『おじいさんの「こんにちは」』指導案・板書・発問|3年道徳【礼儀】最後の「ただいま」に注目
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4年
『「ありがとう」の言葉』指導案・板書・発問|4年道徳【礼儀】ありがとうは言わなくても伝わる?
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4年
『「いただきます」「ごちそうさま」』指導案・板書・発問|4年道徳【礼儀】給食のあいさつを見直す
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中学1年
『「愛情貯金」をはじめませんか』指導案・板書・発問|中学1年道徳【礼儀】なぜ「貯金」なのか
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中学1年
『半分おとな 半分こども』指導案・板書・発問|中学1年道徳【礼儀】題名の「半分こども」が示すもの
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中学1年
『地下鉄にて』指導案・板書・発問|中学1年道徳【礼儀】一人の一歩が空気を変える
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中学1年
『日々是好日』指導案・板書・発問|中学1年道徳【礼儀】「日々是好日」とはどんな日?
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中学1年
『朝市の「おはようございます」』指導案・板書・発問|中学1年道徳【礼儀】「あいさつしよう」で終わらない
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