礼儀

５年

『日本の心とかたち』指導案・板書・発問｜5年道徳【礼儀】3つのおじぎ、どれがいちばん？

2026-11-02 eight-eight

５年

『心をこめて　一秒の言葉』指導案・板書・発問｜5年道徳【礼儀】学級の「一秒の言葉」を育てる

2026-11-02 eight-eight

中学３年

『礼儀正しさとは』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【礼儀】もし喜びを爆発させたら？

2026-11-02 eight-eight

中学３年

『挨拶のちから』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【礼儀】クラスの挨拶、形だけ？

2026-11-02 eight-eight

中学１年

『学習机』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【礼儀】机の向こうの子どもに目を向ける

2026-11-02 eight-eight

６年

『温かいおまんじゅう』指導案・板書・発問｜6年道徳【礼儀】なぜ「温かい」おまんじゅう？

2026-11-02 eight-eight

４年

『電話のあらしがやって来た』指導案・板書・発問｜4年道徳【礼儀】はなちゃんの一言に注目

2026-11-02 eight-eight

３年

『気づいていなかったこと』指導案・板書・発問｜3年道徳【礼儀】もし急ぎの用事だったら？

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２年

『いそいで いても』指導案・板書・発問｜2年道徳【礼儀】入り方の練習で終わらせない

2026-11-02 eight-eight

２年

『あいさつの　しかた』指導案・板書・発問｜2年道徳【礼儀】相手であいさつがかわるのは？

2026-11-02 eight-eight