中学１年
『挨拶しますか、しませんか』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【礼儀】三つの挨拶をくらべると？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『人のフリみて』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【思いやり、感謝】題名「人のフリみて」を読む
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『バスと赤ちゃん』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【思いやり、感謝】教室の「最初の一人」を考える
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『サッカーの漫画を描きたい』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【希望と勇気、克己と強い意志】安全な道と逆風の道をくらべる
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『ともだち』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【友情、信頼】入学したてのクラスづくりへ
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『おはよう』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【礼儀】挨拶を軽く見ていた「私」から
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学１年
『おかしな礼儀』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【礼儀】二つの礼儀をくらべると
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
よりよい学校生活、集団生活の充実
『〝村人B〟には……』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】スターと村人Bをくらべる
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『道徳が始まるよ』指導案・板書・発問｜6年道徳【道徳科のオリエンテーション】1年間の学級づくりにつなぐ
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『負けずぎらいの心根をもって―藤井聡太―』指導案・板書・発問｜6年道徳【個性の伸長】「すごい人」で終わらせない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ