中学２年
『女子教育の夜明け―津田梅子』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【公正、公平、社会正義】「偉い人」で終わらせない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『天使の舞い降りた朝』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【生命の尊さ】はじめと最後の「僕」をくらべる
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中学２年
『夜のくだもの屋』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【思いやり、感謝】前と後で店はどう見えた？
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中学２年
『境界線を溶かすチョコレート』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【国際理解、国際貢献】「溶かす」に込めた意味
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中学２年
『命を見つめて―猿渡瞳さんの六百四十六日―』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【生命の尊さ】瞳さんが「見つめた」命とは
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中学２年
『六千人の命のビザ』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【国際理解、国際貢献】妻・幸子さんに目を向ける
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中学２年
『仏の銀蔵』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【遵法精神、公徳心】もし村人が返さなかったら
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中学２年
『五色桜』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度】「これだけしか」の村人に注目
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中学２年
『ゴール』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【友情、信頼】リカをかばった樹里に注目
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中学２年
『カメルーン生まれ、日本育ち』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【公正、公平、社会正義】教室の「〜っぽい」を見直す
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