中学２年
『厳かなるもの』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【感動、畏敬の念】「こわい」と「美しい」が同居
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『伝えるということ』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度】途切れかけた前と後の「私」
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『人生でだいじなことは、みんなゴリラから教わった』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【社会参画、公共の精神】教室のけんかをゴリラ流に
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『二番目の悪者』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【自主、自律、自由と責任】「二番目」とはだれのこと？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『一冊のノート』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】身近な家族ほど雑になる
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『リンゴが教えてくれたこと』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【自然愛護】リンゴは何を教えたのか
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『よみがえれ、えりもの森』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【自然愛護】荒れ地と緑の浜をくらべる
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『たったひとつのたからもの』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【生命の尊さ】「かわいそう」で終わらせない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『OriHimeがつなぐ世界』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【社会参画、公共の精神】約七十人のパイロットに注目
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学２年
『黒蜘蛛の元次』指導案・板書・発問｜中学2年道徳【自主、自律、自由と責任】もし元次が掟を守っていたら？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ