１年
『めだかのめぐ』指導案・板書・発問｜1年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】心配ばかりのめぐが変わるまで
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『応援団の旗』指導案・板書・発問｜6年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】兄の代からぼくの代へ
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６年
『子ども会のキャンプ』指導案・板書・発問｜6年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】トラブルが学級を育てる？
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３年
『四人五脚』指導案・板書・発問｜3年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】もし、ころばなかったら？
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２年
『わたしたちの 学校』指導案・板書・発問｜2年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】「わたしたち」ってだれのこと？
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２年
『しょうかいします』指導案・板書・発問｜2年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】学校のいいところ、いくつ言える？
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よりよい学校生活、集団生活の充実
『世界一のロッカールーム』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】掃除の時間が学級を変える？
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よりよい学校生活、集団生活の充実
『〝村人B〟には……』指導案・板書・発問｜中学1年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】スターと村人Bをくらべる
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６年
『一年生のお世話係 ー アフター・ユー ー』指導案・板書・発問｜6年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】航平に注目する
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５年
『わたしは飼育委員』指導案・板書・発問｜5年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】「協力しよう」で終わらせない
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