５年
『短所も長所』指導案・板書・発問｜5年道徳【個性の伸長】よいところカードの前に読みたい
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
６年
『貝塚博士』指導案・板書・発問｜6年道徳【個性の伸長】健太と「ぼく」をくらべる
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２年
『どうしてうまくいかないのかな』指導案・板書・発問｜2年道徳【個性の伸長】自分の見方と家の人の見方
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２年
『りえさんのよいところ』指導案・板書・発問｜2年道徳【個性の伸長】いいところ見つけにつなぐ
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４年
『ティーボールでのできごと』指導案・板書・発問｜4年道徳【個性の伸長】プレーが苦手でも見つかるよさ
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１年
『「すき」からうまれた「そらまめくん」』指導案・板書・発問｜1年道徳【個性の伸長】「すごいね」で終わらせない
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２年
『「美宇は、みう。」』指導案・板書・発問｜2年道徳【個性の伸長】「美宇は、みう。」につまったもの
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２年
『友だち思い名人』指導案・板書・発問｜2年道徳【個性の伸長】名前のない名人を見つけよう
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５年
『自分らしさ』指導案・板書・発問｜5年道徳【個性の伸長】「特徴」と「特長」のちがい
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５年
『日本の「まん画の神様」』指導案・板書・発問｜5年道徳【個性の伸長】先生の一言が長所を育てる
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