３年
『おそろしいゲームいぞん』指導案・板書・発問｜3年道徳【節度、節制】「だいじょうぶ」ということば
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『いただいたいのち』指導案・板書・発問｜3年道徳【生命の尊さ】学級のみんなの手紙に注目
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３年
『あの日のこと』指導案・板書・発問｜3年道徳【生命の尊さ】思い出す前と後で何が変わる？
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２年
『黄色いベンチ』指導案・板書・発問｜2年道徳【規則の尊重】もし女の子が来なかったら？
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２年
『電車の中で』指導案・板書・発問｜2年道徳【親切、思いやり】男の人はなぜ動かなかった？
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２年
『ピーマンマンと よふかし大まおう』指導案・板書・発問｜2年道徳【節度、節制】お日さまに言った「ありがとう」
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２年
『ジェニーちゃんのおもてなし』指導案・板書・発問｜2年道徳【国際理解，国際親善】「おいしい！」を聞いたジェニーちゃん
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２年
『クラスの大へんしん』指導案・板書・発問｜2年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】二まいの絵をくらべるコツ
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２年
『わすれられない えがお』指導案・板書・発問｜2年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】おばさんの笑顔が教えること
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２年
『やめなさいよ』指導案・板書・発問｜2年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】言える心と言えない心
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