２年

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『ジェニーちゃんのおもてなし』指導案・板書・発問｜2年道徳【国際理解，国際親善】「おいしい！」を聞いたジェニーちゃん

2026-11-02 eight-eight

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『クラスの大へんしん』指導案・板書・発問｜2年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】二まいの絵をくらべるコツ

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『わすれられない えがお』指導案・板書・発問｜2年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】おばさんの笑顔が教えること

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『やめなさいよ』指導案・板書・発問｜2年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】言える心と言えない心

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『もったいない』指導案・板書・発問｜2年道徳【節度、節制】「もったいない」はしかる言葉？

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『ぼくの　ゆめ　－大前光市さんと　いっしょに－』指導案・板書・発問｜2年道徳【希望と勇気、努力と強い意志】サボりたい気持ちはどこへ？

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『ぼくの　まちも、ひかってる！』指導案・板書・発問｜2年道徳【伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度】ゆうくんの目で町を見る

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『ぴよちゃんとひまわり』指導案・板書・発問｜2年道徳【自然愛護】もし、たねを食べていたら？

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『ねえ、聞いて』指導案・板書・発問｜2年道徳【礼儀】聞いてもらえるクラスへ

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『ともだちやもんな、ぼくら』指導案・板書・発問｜2年道徳【友情、信頼】もし二人がもどらなかったら？

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