２年

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『つな引き大会』指導案・板書・発問｜2年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】まけても気もちいいクラスへ

2026-11-02 eight-eight

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『すてきなえがお』指導案・板書・発問｜2年道徳【正直、誠実】もし、だまっていたら？

2026-11-02 eight-eight

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『しあわせの王子』指導案・板書・発問｜2年道徳【感動、畏敬の念】王子はいつ「しあわせ」？

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『ころきちのバイオリン』指導案・板書・発問｜2年道徳【感動，畏敬の念】色のない世界に色がもどる

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『おむかえ』指導案・板書・発問｜2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】むかえてもらった子が、むかえる子に

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『ありがとうの絵』指導案・板書・発問｜2年道徳【感謝】二つの「ありがとうの絵」

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『日本のお米、せかいのお米』指導案・板書・発問｜2年道徳【国際理解、国際親善】知る前と後で何が変わる？

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『グローブのへんしん』指導案・板書・発問｜2年道徳【節度，節制】へんしんしたのはだれ？

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『やっと会えたね』指導案・板書・発問｜2年道徳【生命の尊さ】会う前から始まっていた

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『ぼくも手つだうよ』指導案・板書・発問｜2年道徳【家族愛、家庭生活の充実】最初に動いたのはお父さん

2026-11-02 eight-eight