中学３年
『くちびるに歌をもて』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【生命の尊さ】題名の「歌」にこめられたものは？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
中学３年
『もっとわかり合いたい』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【国際理解、国際貢献】善意が空回りするのはなぜ？
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中学３年
『カラフルな世界で』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【向上心、個性の伸長】モノトーンからカラフルへ
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中学３年
『ゴリラのまねをした彼女を好きになった』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【友情、信頼】恋愛の話で終わらせない
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中学３年
『サグラダ・ファミリア 受け継がれていく思い』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【感動、畏敬の念】もし完成を見られないなら
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中学３年
『テーブルの卵焼き』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【家族愛、家庭生活の充実】卵焼きの意味の前と後
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中学３年
『ベビーカー論争』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【遵法精神、公徳心】犯人探しで終わらせない
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中学３年
『人間の命とは―人間の命の尊さ・大切さを考える』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【生命の尊さ】立場ごとの命の考えをくらべる
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中学３年
『働く姿から見えるのは？』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【勤労】五人の仕事を学級の係に重ねる
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中学３年
『分身ロボットカフェへようこそ』指導案・板書・発問｜中学3年道徳【勤労】カフェを作った吉藤さんに注目
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