１年
『はちさんの バッジ』指導案・板書・発問｜1年道徳【感謝】「はちさん」にこめられた思い
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
１年
『ぷうたの やくめ』指導案・板書・発問｜1年道徳【公正、公平、社会正義】ぷうたの「やくめ」って何？
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１年
『ぼくの しごと』指導案・板書・発問｜1年道徳【勤労、公共の精神】「どきっ」が「やったあ」に
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１年
『ぽんたとかんた』指導案・板書・発問｜1年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】かんた＝悪い子、で進めない
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１年
『やさいむらの こどもたち』指導案・板書・発問｜1年道徳【公正、公平、社会正義】だまって見ていたトマトの目
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１年
『ダメ！』指導案・板書・発問｜1年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】くまくんは、なぜ気づかなかった？
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１年
『ルンルンルン』指導案・板書・発問｜1年道徳【家族愛、家庭生活の充実】「お手伝いえらい」で終わらせない
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１年
『金の おの ぎんの おの』指導案・板書・発問｜1年道徳【正直，誠実】げきのつづきを考えると
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２年
『おでこのあせ』指導案・板書・発問｜2年道徳【勤労、公共の精神】「気持ちいいね」で終わらせない
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２年
『きれいに なった ずこうしつ』指導案・板書・発問｜2年道徳【勤労、公共の精神】そうじの時間につなげる
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