３年
『電話のおじぎ』指導案・板書・発問｜3年道徳【礼儀】見えるときと見えないとき
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
４年
『だまっていればわからない』指導案・板書・発問｜4年道徳【正直、誠実】「わからない」は本当？
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４年
『へこたれない きせきのりんご』指導案・板書・発問｜4年道徳【希望と勇気、努力と強い意志】「がんばればかなう」で終わらない
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４年
『わたしたちの校歌』指導案・板書・発問｜4年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】校歌から学校のよさを見つける
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４年
『わたしのいのち』指導案・板書・発問｜4年道徳【生命の尊さ】もし道に終わりがなかったら？
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４年
『アカウミガメの来るはま』指導案・板書・発問｜4年道徳【自然愛護】守り始めた中学生に目を向ける
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４年
『ティーボールでのできごと』指導案・板書・発問｜4年道徳【個性の伸長】プレーが苦手でも見つかるよさ
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４年
『ドッジボール』指導案・板書・発問｜4年道徳【公正、公平、社会正義】明と登、二人の言葉をくらべる
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４年
『日曜日のバーベキュー』指導案・板書・発問｜4年道徳【規則の尊重】2つのごみをくらべると？
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４年
『決めつけていないかな』指導案・板書・発問｜4年道徳【公正、公平、社会正義】教室の「〜だから」を見直す
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