５年
『お母さんへの手紙』指導案・板書・発問｜5年道徳【生命の尊さ】手紙の前半と最後で何が変わる？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『あいさつって』指導案・板書・発問｜5年道徳【礼儀】デパートと山、何がちがう？
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４年
『温かい言葉』指導案・板書・発問｜4年道徳【親切、思いやり】どれが「温かい言葉」？
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４年
『日ごろの気持ちをつたえよう』指導案・板書・発問｜4年道徳【感謝】4枚の絵をくらべてみる
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４年
『交流学習の前に』指導案・板書・発問｜4年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】うちのクラスのよさって？
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４年
『レスキュー隊』指導案・板書・発問｜4年道徳【生命の尊さ】帰りを待つ家族に目を向ける
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４年
『マルガレーテ・シュタイフーテディベアを作った人ー』指導案・板書・発問｜4年道徳【希望と勇気、努力と強い意志】三つのころをくらべる
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４年
『クラスたいこう全員リレー』指導案・板書・発問｜4年道徳【公正、公平、社会正義】勝ちたいクラスで公正を考える
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４年
『わたしの見つけた小さな幸せ』指導案・板書・発問｜4年道徳【生命の尊さ】同じ毎日が幸せに見えたのはなぜ？
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４年
『みんな同じだったら』指導案・板書・発問｜4年道徳【個性の伸長】「同じ」で消えるものは何？
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