
1年
『ぼくの あさがお』指導案・板書・発問|1年道徳【自然愛護】「ごめんね」の前と後
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

1年
『ルールが ないと どう なるの?』指導案・板書・発問|1年道徳【規則の尊重】もしルールがひとつもなかったら?
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2年
『あさも ひるも よるも あそびたい』指導案・板書・発問|2年道徳【節度、節制】「ゲームはほどほどに」をこえる
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2年
『ありがとうの手紙』指導案・板書・発問|2年道徳【感謝】教室を支える人の思いに気づく
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2年
『おかあさんとの やくそく』指導案・板書・発問|2年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】もし、あのまま送っていたら?
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2年
『おふろプール』指導案・板書・発問|2年道徳【家族愛,家庭生活の充実】おこったけんたは、どこで変わった?
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2年
『ごみすて』指導案・板書・発問|2年道徳【公正、公平、社会正義】当番の「おねがい」を考える
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2年
『さかあがり できたよ』指導案・板書・発問|2年道徳【希望と勇気、努力と強い意志】手伝いの一回と一人の一回
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2年
『みほちゃんと、となりのせきのますだくん』指導案・板書・発問|2年道徳【友情、信頼】二人の目で同じできごとを見る
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2年
『もうすぐ八さい』指導案・板書・発問|2年道徳【生命の尊さ】七さいと八さいのあいだに
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