５年
『「また来てね」』指導案・板書・発問｜5年道徳【正直、誠実】麻衣と紗季をくらべてみる
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
５年
『「ヒヤリ・ハット」』指導案・板書・発問｜5年道徳【節度、節制】学級でヒヤリを伝え合う
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５年
『「折り紙大使」―加瀬三郎』指導案・板書・発問｜5年道徳【国際理解、国際親善】会場の空気は前と後でどう変わった？
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５年
『ありがとう』指導案・板書・発問｜5年道徳【感謝】もしお礼だけで終わったら？
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５年
『思いやり』指導案・板書・発問｜5年道徳【親切、思いやり】「親切」と「思いやり」をくらべる
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５年
『自分らしさ』指導案・板書・発問｜5年道徳【個性の伸長】「特徴」と「特長」のちがい
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５年
『この空は遠い日本とつながっている――和田 重次郎』指導案・板書・発問｜5年道徳【家族愛、家庭生活の充実】空がつなぐもの
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５年
『すあしにサンダルの天使 ーマザー・テレサー』指導案・板書・発問｜5年道徳【よりよく生きる喜び】「やさしい偉人」で終わらせない
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５年
『ふるさとのほこり 広島カープ』指導案・板書・発問｜5年道徳【伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度】クラスの「ほこり」から考える
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５年
『わたしとあなたの「ふつう」はちがう』指導案・板書・発問｜5年道徳【公正、公平、社会正義】題名の「ちがう」を読む
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