
4年
『「ありがとう」の言葉』指導案・板書・発問|4年道徳【礼儀】ありがとうは言わなくても伝わる?
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ

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『「いただきます」「ごちそうさま」』指導案・板書・発問|4年道徳【礼儀】給食のあいさつを見直す
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『「ふれあいの森」で』指導案・板書・発問|4年道徳【自然愛護】暗い森と鳥が飛ぶ森
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『「もっこ」をせおって』指導案・板書・発問|4年道徳【勤労、公共の精神】「手つだう」から何が変わった?
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『「一つの『青』」にねがいをこめて』指導案・板書・発問|4年道徳【よりよい学校生活、集団生活の充実】学級の「わ」はだれがつくる?
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『「思いやり」って』指導案・板書・発問|4年道徳【親切、思いやり】同じ手伝いが変わるとき
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『「正直」五十円分』指導案・板書・発問|4年道徳【正直、誠実】弟のひろしに注目すると
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『「結」をつないで −白川郷−』指導案・板書・発問|4年道徳【勤労、公共の精神】「結」をつなぐってどういうこと?
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『「里山」とともに』指導案・板書・発問|4年道徳【自然愛護】「里山は大切」で終わらせない
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『いつも心に「ファイト!」』指導案・板書・発問|4年道徳【感謝】竹田さんの「おたがいさま」
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