３年
『お祭りにこめられている思い』指導案・板書・発問｜3年道徳【伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度】もし、きかいで立てたら？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『この「元気」でいいのかな？』指導案・板書・発問｜3年道徳【節度、節制】2つの元気をくらべると？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『こまったときは、おたがいさま』指導案・板書・発問｜3年道徳【伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度】二つのことばをくらべると？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『つなみてんでんこ――走れ、上へ――』指導案・板書・発問｜3年道徳【生命の尊さ】「てんでんこ」なのに一人じゃない
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『やくそくだもん』指導案・板書・発問｜3年道徳【規則の尊重】先のばしの高志が変わったわけ
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『わたしのこと』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】よかれと思った手つだいの落とし穴
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『心のこもった給食』指導案・板書・発問｜3年道徳【感謝】こもっているのは、だれの心？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『昔からの味をつたえる野菜』指導案・板書・発問｜3年道徳【伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度】子どもの心が変わったわけは？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『老人ホームのすずきさん』指導案・板書・発問｜3年道徳【親切、思いやり】もし一回でやめていたら？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『音のこうずい』指導案・板書・発問｜3年道徳【規則の尊重】もし一人だけだったら？
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ