６年
『世界遺産 白神山地』指導案・板書・発問｜6年道徳【伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度】もし林道ができていたら
2026-11-02 eight-eight 今日から学級経営がうまくいくブログ
３年
『わらじ作り』指導案・板書・発問｜3年道徳【勤労、公共の精神】ていぼうの仕事とわらじ作り
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６年
『マザー＝テレサ』指導案・板書・発問｜6年道徳【感動、畏敬の念】医師の心が変わる前と後
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６年
『エンザロ村のかまど』指導案・板書・発問｜6年道徳【国際理解、国際親善】もし最新の機械を届けたら？
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６年
『なれなかったリレーの選手』指導案・板書・発問｜6年道徳【節度、節制】「ちょっとぐらい」の落とし穴
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６年
『どんな心が見えてきますか』指導案・板書・発問｜6年道徳【規則の尊重】3枚の写真をくらべる
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５年
『遠足の子どもたち』指導案・板書・発問｜5年道徳【善悪の判断、自律、自由と責任】小声になった高校生に目を向けると
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５年
『道案内』指導案・板書・発問｜5年道徳【親切、思いやり】「中学生が正解」で終わる失敗
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５年
『助け合い傘』指導案・板書・発問｜5年道徳【感謝】一本の傘をささえる人たち
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５年
『位置について！』指導案・板書・発問｜5年道徳【公正、公平、社会正義】二つの「すごいなあ」をくらべる
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